师动情诵读我想片段我想把眼睛，装在风筝上看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望蓝天是我的课堂在课堂里，我看见了30朵云彩，30朵云彩，每一朵都有神奇的想法这朵云彩用眼睛看着我，他在想 生我想变成一只蝴蝶飞。

唐雎不辱使命课堂实录是许多学生耳熟能详的课堂实录，但凡听过他讲解的课程，都会觉得受益匪浅下面是由我整理的唐雎不辱使命名师课堂实录，教师们不妨参考一下 唐雎不辱使命名师课堂实录第一课时 1自由放声朗读课文1遍 营造学生轻。

牛和鹅是人教版语文四年级上册第六单元中的一篇主体课文写了“我”因为相信“牛的眼睛看人，人比牛大，所以牛是怕人的鹅的眼睛看人，人比鹅小，所以鹅不怕人”这句话，常欺负牛，怕鹅在遭到鹅袭击时，怯懦不敢还击，金奎叔。

生这里麋鹿角的各枝尖都指向后方，而那头鹿的角尖指向前方 师所以 生所以说它不是麋鹿 师非常清楚地讲了第一条，你们同意吗？ 生一齐同意！ 师对，很明显的，显而易见的板书角，但我得加个顿号，谁来讲第二点。

同时在这一过程中，我们的课例均向全校开放，为我校青年老师做了示范引领作用 回顾一年来我们语文名师工作室成员所执教的课堂还历历在目作为我，先后在青岛国际教育展览会上，在市小语交流会上进行了云课堂展示，在区信息技术交流会上。